Halme, S., Harju, S., Huttunen, M-L., Karjalainen, J., Kuikka, J. & Valtonen, T. 2018. Valmentaja oppilaanohjaus 7-9. Helsinki: Edita.
Kokkinen, A., Rantanen-Väntsi, L. & Tuomola, A. 2008. Aikuisen oppijan kirja. Jyväskylä: Gummerus.
Pesonen, H. 2022. Inklusiivinen koulutus ja autismikirjo. Verkkoluento 19.10.22 VOK-kurssi. Itä-Suomen yliopisto.
Podschuweit, S., Bernholt, S. & Bruckmann, M. 2016. Classroom learning and achievement: how the complexity of classroom interaction impact students' learning. Research in science & technological education 24 (2), 142-163.
POPS 2014. 2014. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014. Opetushallitus. https://www.oph.fi/sites/default/files/documents/perusopetuksen_opetussuunnitelman_perusteet_2014.pdf.Viitattu 5.12.2022.
Roiha, A. & Polso, J. 2018. Onnistu eriyttämisessä. Toimivan opetuksen opas. Jyväskylä: PS-kustannus.
Saloviita, T. 2013. Luokka haltuun! Parhaat keinot toimivaan opetukseen. Jyväskylä: PS-kustannus.
Valtonen, T. 2022. Ajatuksia oppimisympäristöistä. Verkkoluento 11.10.22 VOK-kurssi. Itä-Suomen yliopisto.
Ei kommentteja:
Lähetä kommentti